liaohongyu

这电击小子真6啊，不但把自己害了，还把他爹害了，他爹可能平时太忙了，也疏于管教孩子，成了这样，自己也自食恶果了。其实总体来看主要还是一个父母对子女管教的问题，如果这个警察父亲能对自己的孩子好好管教培养，就不会有插队吵架并约架这事，根本还是父母教育问题。然后呢，两边都是活该，中学生不好好学习搞这些玩意，现在出去外边打螺丝咯。

qq1409416549

因为小事打架有限度就还好，招招到肉，还能养一下血性，怕的是某些人打架专招呼下三路或者眼睛，掰手指之类的，这种如果不是事出有因就还好，校园暴力最可恶，现在小孩子早熟，建议调低未成年人保护法到12或者14岁，然后在12-18岁成立一个青年保护法之类的对某些恶意利用未成年人保护法的人进行约束。
这都高中了，出人命也不少见了，错的是拿了电棍，拿了木棒之类的还好，本来父亲是警察稍微运作下范某拉帮结派校园暴力还是有机会安排下的，结果不但自己遭殃，还连累父亲，比较奇怪的是他父亲为啥会提前给他，难道是早知道孩子被欺负让他防身？
我之前就被校园暴力过，忘了具体人数5-10个，农村上学早平均比他们少2岁，后面到初中留级后才好点，当时被欺负的时候就是只能玩阴的，踩脚趾，掰手指， 撩阴腿，打喉咙，插眼睛，后面他们都知道我玩阴的也就没人欺负了。如果正常矛盾打架就还好，跟其他人矛盾之间最多也就打脸，打肚子踢大腿，青紫肿胀也就无所谓了

lingqingmo

引发校园斗殴或者校园暴力的原因有很多，但是我觉得其根本还是源于法律对于未成年监管的不完善，其次可以追溯于家长教育、环境影响、认知影响以及青春期的烦恼。
根本是法律的不完善，其实大家也都能够理解，（ps：我国关于未成年法案才发展没多久，当初一些不合理的地方也在逐步被完善，毕竟一切都是在错误中不断成长的，也希望我国关于未成年的法律早日完善。）有些未成年知道有未成年保护法，所以行事肆无忌惮。之前看过类似新闻，所以几个未成年集体qj女生，最后因一个未满14岁被释放。本来是用于保护未成年的法律，终究变成了他们手中犯罪的利器。还有很多事例，网上一搜一大片，他们不怕吗，可能真的不怕，因为哪怕做出了滔天大罪，依旧有法律的保护，着实令人可恨。但法律的改变不是一朝一夕就能完成的，其中总要经历错误才能明白，可能一字之差就会造成重大影响，因此对于法律来说，每一个字每一个词的改变都是很慎重的，也希望我国关于未成年法案越来越完善。
其次家长教育，环境影响可归于一类原因，家长的不作为、溺爱都会导致一个孩子心理的不良发展。原生家庭对于孩子的影响是很大的，一个家庭里面，一个孩子对人对物的态度总会映射出父母的日常的为人。古语有云：龙生龙凤生凤，老鼠的孩子会打洞。这不是没有道理的，所以一个态度恶劣的家庭总能教育出叛逆，性格恶劣的孩子（ps：也总有例外，但概率总是小的）一个父母温柔的家庭也很少会出喜好打架斗殴的孩子（ps：但是过度的温柔有时候也会是一种毒药）。这也就是为什么有人常说门当户对，人生观价值观的不同会导致以后在一起之后会出现各种奇葩但又能理解的争吵。
至于环境影响举个最简单的例子就是孟母三迁，这是古人最早总结出来的一个环境对于孩子的影响。如今炒的火热的学区房不也是因为这个原因，才会让价格一涨再涨吗，环境对于一个孩子影响最为缓慢，但也最为深远。
认知影响其实是我单独分出来的，拿到上一辈来说，认知影响是什么，是古惑仔，拿到现在来说就是抖音这些触手可及的软件。其实这种认知影响如果是好的一面 ，对于孩子成长也是显而易见的，别的不谈，抖音快手里面蕴含的正能量视频、教育视频、学习资源对于孩子来说都是可贵的，他们可以通过这些软件了解知识，了解为人处世，了解父母辛苦的另一面，对孩子成长有着积极促进的作用。如果说是不好的一面，拿古惑仔来看，负面效果也是很强大的，古惑仔系列出来之后，青少年犯罪率是嘎嘎上升（ps：没有diss的意思）。拿抖音来看，有些孩子认为学习的意义不如开直播，认为学校的学习不如看直播，让教育失去了原本的意义，让浮躁的社会愈加浮躁。
最后青春期的烦恼咋说呢，是我感觉挺好玩的一个系列，有些人打架斗殴不是为了别的，就只是想引起异性的注意，就像动物世界里面雄性为了吸引异性注意从而斗殴的行为。可能这就是青春期的烦恼吧，但总归会对别人造成影响。其实我们很多人都经历过这种感觉，不谈别的，我自己都长这么大了，有的时候还是会不由自主的干一些奇奇怪怪的事，其实就是想引起女生的关注，总感觉自己很失败。
其实说了这么多，出了法律我们无能为力之外，其他的一切，都是可控的，而我觉得这其中最重要的还是家长的引导，纵观校园斗殴等事件，你会发现他们很少会有一个合格的家长，而更加可悲的是，家长从没有意识过他们自己的错误，他们只会一味地将责任怪到孩子头上可是，没有一个孩子生来就是会犯罪的啊！

打头风

感觉这是一场非常严重的校园霸凌事件，范某站的人多示众，觉得自己到处是兄弟，所以违反校园纪律到插队，从这件事看，他应该做过很多次类似的事情，电击小子的行为也过于激烈了，这件事有很多处理方法可以告老师，还可以报警，我觉得社会和学校应该严重处理范某这类校园霸凌的加害者，社会和学校也要提高对校园霸凌的重视程度，可多宣传或教育反校园霸凌。

leozo

单就存在混混（还有势力）就已经说明校园的某些特别的情况（这里并没有任何贬低贵校的意思），这个背景对于分析每个人的行为有很大帮助。
单论插队行为，虽然也是不好的行为，但危害不大，且社会也相对宽容（相比校园斗殴来说）。而且就其敢插有势力的混混的队，且语气恶劣，而且后面还使用电棍来看，也不是个好惹的角色。
而范某能够纠集小弟，而非普通摇人，可见范某在其势力是头或者领头之一。而且从后面的处理来看明显要么有后台，要么有手段（我更偏向于有后台，毕竟在校混混的手段可能还不足以威胁到校方。
而在重头戏电击小子单刀赴会中，就其对某一人实施电击，尝试打开突破口的行为，可以看出电击小子对于应对这种情况是有经验的，然而范某一方更是经验丰富，缴械，围殴，画面是可以想象的。
这件事可以从三个角度看，一是学生的角度，二是学校的角度，三是社会的角度。
从学生的角度看，范某作为有势力的混混，被插队肯定不能忍，而长期做混混也让其在起争执后能想到的只有约架（至少是比其他一些阴险的举措要好，但也好不到哪去）。电击小子能随时拿出电棍，说明其常带，一方面说明人是狠的（非褒义），一方面说明所处环境是常有斗殴的。他在插队起争执后估计脑子里也只有使用电棍攻击这一种方法了。
从学校角度看，混混的存在说明校方领导层要么不作为，要么作为不了。而结合校方处理范某的方式，说明是作为不了，这也是校方的无奈，至于在力所能及的范围有没有作为，那需要更详细的信息，光一个事件看不出。
从社会的角度看，校园斗殴是不被允许的，或者说校园暴力是不被允许的。至于社会对于个人的约束那是小的，社会对于学校的约束也在某种外力的影响下无法正常进行。社会对于学校最大的约束可能只能来自社会舆论的巨大压力，从而引起更高层（不被外力影响的一层）的重视，才能解决。
综合的来看，这个斗殴事件，起因在学生，根源在环境，阻力在未知外力影响，解决方案在高层决议，方法在于社会舆论，反映的最大问题在于某未知外力对于整个学校氛围的巨大影响。

弄啥嘞

坐着看，躺着看，反正说什么都没有用，现在的孩子管不住

nmainiwsm

哪个学校都有这种学生，都有这种事，小打小闹没被老师发现也就过去了，严重了就通报双方家长，学校从中调解，再大就报警处理，其实大多数这种事网上是看不到的，但是一旦被在网上炒热了，受到大量关注那就是另一种说法了

lsws

校园斗殴，是一个严重的社会问题。我在大学时，就亲身体验了一次校园斗殴的现场恐怖。那天下午，我和几位同学在图书馆里准备写作业，没有注意到，一起闹着玩的几个其他同学忽然发生了矛盾。在争议陡急的一刻，那几个在打架的同学一个跳进来追着打，一个则跳到旁边的长桌上，通过窗户往下跳。有人尖叫，有人惊慌失措，有人忍不住逃掉了，整个图书馆都陷入了寂静。当警察来到现场后，他们安抚了众人，调查了发生的情况。后来，我们学校通过了一则通知，警告那几个参与校园斗殴的同学，并且要求他们对现场的损失进行赔偿。这次校园斗殴让我们深刻地觉到，校园斗殴不仅对于受害者而已，还会让整个校园的氛围变得愁眉苦脸。我们开始意识到，我们需要努力改变自己，不要轻易陷入情绪的冲动，应当学会疑虑再作，以及尊重他人的意见和态度。这次的校园斗殴我们也明白，我们需要加强对校园安全的管理，让学校更加安全、更加和谐。我们也应该加强对自己的教育，提高自己的人性教育水平，让自己更加成熟、更加智慧。总之，校园斗殴这个问题，我们不能轻时就放过，我们需要积极行动，让校园变得更加和谐安全。

67731557@qq.com

我国现行法的规定下，行为因为没有造成任何恶果，所以成功逃脱了法律的制裁。
明明是受害者却受尽谩骂!只能感到无比的心寒与恐惧。他们的善恶观人生观价值观呢?若是这样，那受到欺负却要忍气吞声，去告状却要被骂多事，这是什么道理?有一种“站着说话不腰疼的感觉”。若是自身或亲人成为受害者，那恐怕就是与这截然不同的说法了吧。

fjnpzxs

和父母学习肯定是看到爸爸拿电棍打人